Дистанційне навчання

4 травня
Я досліджую світ
Тема:"Символи держави - прапор,герб і гімн"

1.Легенда. Давно-давно жила колись жінка. І було в неї три сини. Росли вони чесними, сміливими, дуже любили свою матусю. Підросли вони і вирішили піти у світ. Вирушив у дорогу найстарший син. Мати на згадку про себе подарувала йому золоту корону з трьома промінцями. Пішов син між люди. Як його назвали? (Тризуб). Настала черга середнього сина. Йому мати подарувала в дорогу синьо-жовту тканину. Своїми звитяжними ділами  прославляв він свою матір. Яке ім’я одержав середній син? (Прапор). А там, де був найменший син, завжди лунала дзвінкоголоса пісня. Адже мати своєму наймолодшому синові подарувала красивий солов’їний  голос. І одержав син за свій голос і величний спів ім’я Гімн.

Словничок

Державний символ – знак, зображення або мелодія, які відображають якісь суттєві прикмети певної держави.

 2. Поетична хвилинка.

Наш герб

Наш герб – тризуб –

Це воля, слава й сила.

Наш герб – тризуб.

Недоля нас скосила,

Та ми зросли, ми є,

Ми завжди будем,

Добро і пісню

Несемо  ми людям.  

   Наталка Поклад

Наш прапор

Небеса блакиті сяють з глибини,

А пшеничні й житні мерехтять лани.

Образ цей не зблідне, хоч минуть жнива,             

Це знамено рідне – злото й синява.

Прапор наш, як літо, в сонці майорить:                

По долині – жито, по горі блакить.

                       Дмитро Павличко

1.Прапор.Сині і жовті барви використовувалися під час війни під проводом Б.Хмельницького. Потім їх почали використовувати Українські Січові стрільці та Українська Повстанська Армія. Вибір кольорів був умотивований такими міркуваннями.

Жовтий колір - це колір пшеничної ниви, колір хліба, зерна, що дарує життя всьому сущому на землі, це колір жовтогарячого сонця, без лагідних променів якого не дозрів би, не заколосився б хліб. Це символ достатку українського народу. Блакитний, синій колір - це колір ясного, чистого, мирного неба. Це колір води, без якої не дозрів би хліб. І ще - це колір миру.

   2.  Тризуб – тисячолітній священний знак, і ми пишаємося тим, що він став Державним Гербом нашої країни.

У слові тризуб міститься число «три». Така повага до трійки невипадкова. Наші предки були переконані, що тризуб (трійця) відображає триєдність сили, яка створила світ і життя в ньому.

       Сучасний герб символізує спорідненість поколінь, мир і творчу працю і є продовженням у розвитку традицій українського народу, продовженням славних сторінок історії України.

3. Державним гімном України є пісня «Ще не вмерла України ні Слава, ні Воля», Слова цієї пісні так припали до серця українцям, що вони навіть приписували їх Т. Г. Шевченку. Проте справжнім автором тексту є Павло Чубинський.

    Створення українського гімну бере початок з осені 1862 року: український етнограф, фольклорист, поет Павло Платонович Чубинський пише вірш «Ще не вмерла Україна». Поширення цього вірша сталося миттєво.

Знаний композитор того часу Михайло Вербицьций, захоплений віршем Павла Чубинського, пише музику до нього. Вперше вірш був надрукований у 1863р, а з нотами — 1865 р. Офіційно «Музична редакція» державного гімну була прийнята Верховною радою України 15 січня 1992 року, закон про Гімн України — 

6 березня 2003 року.

4. Слухання гімну.

https://www.youtube.com/watch?v=EdH1d1UMKPE

5. Робота за підручником ст. 64-65

Державні символи

https://www.youtube.com/watch?v=UTpSQvivMnM

Народні символи 

https://www.youtube.com/watch?v=uQGQ8ALsrP8

Навчання грамоти
Тема:"Читаю вірші про пори року.Ф.Петров"Від зими до зими"
"У якому місяці?"(за К.Перелісною)(Ч.2,с.90-91)

1.Читання пірамідок слів.

        зи    ма                                  вес   на                                лі   то

    тра         вень                       жов         тень                   лю            тий

листо                пад               бере             зень              кві                    тень

Робота над загадкою.

Із дванадцяти братів

Троє землю прикрашали,

Троє сонцем зігрівали,

Троє сипали дощами,

Троє віяли снігами.

Як же звати цих братів? 

3. Бесіда.

- Скільки є братів - місяців?

- Прочитаємо назви місяців. 

Січень                           Липень

Лютий                           Серпень

Березень                        Вересень

Квітень                          Жовтень

Травень                         Листопад

Червень                         Грудень

- Який з них зараз за вікном, які ознаки  допомогли розпізнати, що саме зараз цей місяць?

4.Опрацювання тексту. Вірш Ф. Петрова «Від зими до зими»

1)    Читання твору 

 5.Словникова робота:

копиця — (сіна) стіжок ;

гаптувати — вишивати.

Березень плаче — з берізок тече сік. Квітень квітує — починають розцвітати весняні квіти. У травні швидко росте трава, а в червні її косять. У липні цвіте липа і бджоли летять до лип збирати нектар. А в серпні косять хліб. Раніше зрізали стебла жита , пшениці серпами, і тому місяць отримав таку назву. У вересні зацвітає 

верес — вічнозелений низенький кущик із дуже дрібним і численним листям та  лілово-рожевими квіточками,— тому і місяць — вересень. У вересні починають збирати фрукти. А ось чому місяці жовтень і листопад дістали такі назви, ви самі, мабуть, знаєте і можете розповісти. «Гаптує сорочку», тобто вишиває різними кольорами. У грудні починаються морози. Земля змерзається у грудки, тому і грудень. Починається зима.

За бажанням вірш"Від зими до зими" можна вивчити напам'ять.

6.Робота над малюнками

- Розгляньте малюнки. Які пори року зображено на них?

Назви місяці кожної пори року.

7.Самостійне  вірша К. Перелісної «У якому місяці?»

Математика
Тема:"Задачі.Істинні та хибні рівняння та нерівності"

1.Прописати рядок числа 89.

Робота з підручником с.116
1.Розглянути схему розв'язування задачі(усно).
2.Письмово виконати завдання 1, 2.
3.Усно розглянути завд.3.

Робота в зошиті с.41.

Навчання грамоти
Тема:"Поділ слів на склади.Виконання мовних вправ.Вибіркове списування"

1.Мовні ігри(усно)

1) Гра «Добери склад».

— Доберіть склад, щоб утворилося слово.

Гру...— ша... — кали... — воро... — по... — сос... — коро...

2) Гра «Чарівні склади».

Місцями поміняй склади

І з них слова нові склади.

Марко — комар, банка — кабан, наша — шана, лапи — пила, трава — ватра, маса — сама, трохи — хитро, рама — мара.

2.Каліграфічна хвилинка

3.

 Слово із одним складом називається односкладовим (рак, мак), двома – двоскладовим (ко-ма, па-ва, пав-лін), …, багатьма – багатоскладовим (по-лу-ни-ця).

Склад, що закінчується голосним звуком, називається відкритим (риб-ка). Склад, що закінчується приголосним звуком, називається закритим (мак, риб-ка).

Склад, що починається голосним звуком, називається неприкритим (а-на-нас, О-ля). Склад, що починається приголосним звуком, називається прикритим (а-на-нас, О-ля). Українська мова має переважно прикриті склади.

Склад, на який падає наголос, називається наголошеним (ки-ли-ма́-ми).  

Слова з рядка в рядок переосять по складах за правилами.

1. Односкладові слова не переносять: мак, рак.

2. Не переносять склад, що складається з одної букви (неправильно о-рел).

3. Букви й та ь під час переносу слів не можна відривати від попередньої букви. Перенось так: ліній-ка або лі-нійка, ляль-ка або ля-лька.

4. Буквосполучення ьо, буквосполучення йо при переносі не розривається: пеньо-чок, пе-ньочок, пе-ньо- чок, міль-йон.

5. Не можна розривати буквосполучення дж, дз, коли воно позначає один звук [дж], [дз]: ґу-дзик, си-джу, за-дзеленчав, по-дзвонив, хо-джу. 

Переглянь відео і запам'ятай!

https://www.youtube.com/watch?v=xQlD-dWBw2Q

4.Гра «Шифрувальник»

— Запишіть слова. Поділіть слова на склади, поставте наголос.

РБЕБО   (бобер)                        

набка      (кабан)              

КВВО    (вовк)

МІДЬДЕВ  (ведмідь)                     

КАЛДЖІБ   (бджілка)

— Яка тварина «зайва»? Поясніть свій вибір. (Бджілка)

5.Вибіркове списування. Спишіть слова: спочатку двоскладові, а потім трискладові:

Молоток, лимон, пінгвін, літак, листочок, маляр, кактус, бабуся, корабель, актор, дзвіночок.