Публікації

Дистанційне навчання, 3 березня

3 березня(за 9 березня)
Українська мова
Тема:Встановлення зв'язку прикметників з іменниками за допомогою питань від іменника до прикметника
Завдання:вивчити правило на с.140

Виконати вправу 336.Списати текст,розкривши дужки.Поставити прикметники в потрібній формі.
Виконати письмово вправу 337 .
Виконати вправи 338 і 339 усно.

Математика
Тема:Множення і ділення розрядних чисел на одноцифрове число.Задачі на дві та три дії.Творча робота над задачами.
Завдання:повторити правила множення і ділення,вивчені на попередніх уроках.
Розв'язати задачі 760,761,765
Розв'язати вирази 764.

Літературне читання
Тема:Пейзажна лірика.Т.Шевченко"Тече вода із-за гаю"(напам'ять)

— Сьогодні на уроці ми прочитаємо вірш Тараса Шевченка «Тече вода із-за гаю». Цей вірш написано Т. Шевченком за кілька місяців до смерті. Останні дні життя поета були наповнені болем. Він тяжко хворів. Своїм друзям казав, що дочекається весни — і в Україну, там полегшає йому. А поки що його душа линула на рідну землю, і…

Дистанційне навчання,2 березня

2 березня Українська мова Тема:Урок розвитку зв’язного мовлення. Навчальний переказ. 1. Бесіда — Поясніть значення слова детальний. Детальний переказ — це усний або письмовий переказ, що якнайповніше передає зміст прочитаного або прослуханого тексту. — Для чого людині потрібно вміти детально переказувати? 2. Слухання тексту — А тепер послухайте, що розповiв нам про котика  В.  Сухомлинський.                     ПОКИНУТЕ КОШЕНЯ      Хтось винiс iз хати мале сiре кошенятко й пустив його на дорогу. Сидить кошеня та й нявчить.      Проходять люди i дивляться на кошеня. Хто сумно хитає  головою, хто смiється, хто жалiє. Та всi проходять мимо.      Настав вечiр. Зайшло сонце. Страшно стало кошенятковi.      Поверталася зi школи Наталочка. Почула нявчання кошеняти. Не сказала нi слова дiвчинка. Взяла кошенятко i пiшла додому.      Пригорнулось кошенятко до Наталочки. Замуркотiло. Радiє.  За В. Сухомлинським. 3. Бесiда за змiстом та мовний аналiз тексту. — Про кого ви дiзналися з оповiдання? — …

Дистанційне навчання,1 березня

Зображення
1 березня
Природознавство
Тема:Будова грибів
Перегляньте відео:
https://www.youtube.com/watch?v=lPspaNNLFpg
Розгляньте на с. 121  у підручнику будову гриба.
Гриби розмножуються спорами і частинами грибниці. Спори за допомогою вітру потрапляють в ґрунт. Після дощику, коли сонце прогріває землю, спори утворюють грибницю і з’являються нові гриби. Ростуть вони дуже швидко і живуть близько 10 днів. Тому коли  збирають  гриби, їх потрібно акуратно зрізати, а не рвати, щоб не зруйнувати грибницю.
Виконайте у зошиті завдання на  с.44.

Літературне читання

Тема:Тяжко-важко в світі жити сироті без роду.
Оксана Іваненко "Тарас у наймах"
-Прочитати с.134-135  у підручнику Відповіді на питання.
— Заради чого Тарас погоджувався на всяку роботу?
— Чому втік Тарас від дяка?
— Що наказував новий вчитель хлопчикові?
— Про що мріяв Тарас?
— Чим закінчились пошуки хлопця?  Вправи для розвитку швидкості читання.
1) Вибіркове читання.
— Як Тарас ставився до своїх сестер?
— Чим закінчились пошуки Тараса?
2) Прочитайте п…

Дистанційне навчання,28 лютого

Шановні учні і батьки! Продовжуємо працювати дистанційно 28 лютого, 1 березня, 2 березня і 3 березня (відпрацювання уроків за 9 березня). Слідкуйте за завданнями, виконуйте, надсилайте результати на електронну пошту(shabotina27@gmail.com)Завдання з англійської мови - на блогах ваших вчителів.
 28 лютого
Українська мова
Тема:Загальне поняття про прикметник(питання,значення,роль у реченні)
-Прочитайте уривок із вірша Д.Білоуса(впр.331,с.138)
_Пригадайте,що ви вже знаєте про прикметник?(повторіть правило на с.111)
-Виконайте вправи 332,333 (уважно читайте завдання  до кожної вправи у підручнику).
- Виконайте вправу 334. Випишіть з казки прикметники разом з іменниками за зразком:
Крик(який?)тривожний.
_Вправа 335.До поданих словосполучень добери за зразком протилежні за значенням і запиши.У прикметниках познач закінчення.
Наприклад:
Теплий день - холодний день.

Математика
Тема:Ділення числа на рівне йому число.Розв'язування задач



Пригадати і закріпити знання правил :. – При множенні   1  на  будь – …