Тема:"Сторінка дослідників.Нове життя старих речей".(Ч.1,с.120-121)
Сьогодні популярним стає апсайклінг! Це творчий і оригінальний підхід до речі, яка перестала виконувати своє призначення.
Якщо ти викинув джинси, які порвалися на коліні – це не дуже добре. А якщо ти їх обрізав і зробив з них шорти, то це апсайклінг! Таким чином, зробивши щось нове своїми руками зі старих непотрібних речей – Ви в тренді!
Математика
Урок в ZOOM на платформі Єдина Школа
Літературне читання
Тема:"Бережливість краще за прибуток. Г. Джемула «Як Андрійко вчився заощаджувати»
(Ч. 2, с. 127-128)
Прочитай виразно вірш на с.127-128.дай відповіді на запитання після вірша.
Дизайн і технології
Тема:"Співуча пташка. Практична робота: виготовлення пташок у техніці оригамі."
вівторок, 29 березня 2022 р.
31 березня
Четвер
Українська мова
Тема:Узгодження прикметника з іменником у різних формах. Навчаюся узгоджувати прикметники з іменниками. Навчальний діалог "(Ч. 1, с. 128-129, впр. 1-4).
Перегляньте відео:
-Пригадайте,що таке прикметник?
-З якою частиною мови найчастіше зв'язаний прикметник у реченні?
-Які форми числа мають прикметники?
Виконайте вправи 2(усно) та 4(письмово) зі с.128-129
У Віті — день народження. Ми всі туди запрошені і ввечері, о шостій, прийшли до нього в гості.
Нам одчинила двері мала сестричка Віті і зразу запитала: — Хто ноги з вас не витер?
В нас килим — не для того, аби його бруднити! Ану, біля порога знімайте черевики!
Та подарунки зразу давайте, я сховаю. Та кришталеву вазу не скиньте! Я вас знаю!..
Ви думаєте: просто отак ходити в гості? А це — наука справжня, відповідальна справа!..
І меблі у вітальні не мацайте руками, і пальцями по стінах не мажте — будуть плями...
Іще сестриця Віті щось стала говорити. Та ми її не слухали — хіба ж це варто слухать?!
Ми від її «гостинності» помчали геть щодуху, бо й справді: ох, не просто отак ходити в гості!
Дайте відповіді на запитання:
-Як сестричка зустрічала дітей?
-Які поради давала?
-Чому гості помчалися "геть щодуху"?
-Чи хотіли б ви потрапити в гості до такої дівчинки?
-Яка головна думка цього вірша?
-Прочитайте вірші А.Костецького за власним вибором.
Математика
Урок в ZOOM на платформі Єдина Школа
Українська мова
Урок в ZOOM на платформі Єдина Школа
Фізична культура
Тема:"Організовуючі та загальноролзвивальні вправи.Різновиди ходьби та бігу.Вправи для попередження плоскостопості.Рухлива гра."
неділю, 27 березня 2022 р.
29 березня
Вівторок
Я досліджую світ
Тема:"Збережемо довкілля"(Ч.1,с.119)
Що є спільноюсправою всіх землян:
- вирубка лісів
- охорона довкілля
-знищення тварин
2.Що необхідно для збереження чистоти довкілля:
-вітряки
-заміна вікон
-переробка сміття
- заміна звичайних автомобілів на електромобілі
-використання сонячних батарей
3.В яких акціях можуть прийняти участь учні разом
з дорослими до дня Землі:
- «Збережемо первоцвіти»
- «Посади дерево»
- «Економія води»
- «Руйнуй гнізда пташок»
4.Познач правильні твердження
-Бережи підручники,книжки.
-Ощадливо використовуй зошити.
-Викидай сміття на дорогу.
- Ходи до магазину з «екологічною» торбинкою (із тканини)
-Викидай старий одяг та взуття на смітник
-Здавай старий одяг та взуття до пунктів прийому втор
сировини
5.Продовж речення:
Вторсировина-
- це зношені матеріали та вироби,які повторно
використовують як сировину
- це зошити та книжки
-це чистий посуд
6.Що можна отримати з:
старого паперунові пляшки
пластикових пляшок паперові рушники
металевих банокскляні вироби
із скланові банки
7.Як треба ставитися до навколишнього середовища?
-відповідально
- знищувати і вирубувати ліси
-забруднювати річки
8.Чи по-господарськи люди користуються дарами
природи?
-так
-ні
Математика
Урок в ZOOM на платформі Єдина Школа
Літературне читання
Урок в ZOOM на платформі Єдина Школа
Літературне читання
Тема:"У людини є все, щоб здійснити свою мрію. А. Костецький «Як захочеш — буде все!»
(Ч. 2, с. 126).
Як захочеш — буде все!
Анатолій Костецький
Заявив я вчора тату: — Я страшенно хочу мати годівницю на вікні. Хай птахи свистять мені! — Що ж! — примружив тато очі,— Непогана думка, син. Буде все, як дуже схочеш,— це давно відомо всім...— З того часу я ходив — і хотів, хотів, хотів, їв — хотів. Співав — хотів. Навіть спав — і теж хотів. Зранку зиркав у вікно, як робив зарядку, думав: "Буде, як в кіно: клац! — і все в порядку!" Але скільки не дивився — не з'являлась годівниця... І тоді я так сказав: — Тато помилився! Краще я змайструю сам гарну годівницю.— Взяв цвяхів у тата трошки, пилку взяв,, соснову дошку, годівницю вправно збив і раптово — зрозумів! Он воно у чому справа, не подумав я про це! Адже справді тато — правий, дуже-дуже тато правий: як захочеш — буде все!
Код доступу 1085329
Використайте цей код, відкривши посилання join.naurok.ua
Тема:"Політ фантазії. Слухання: А Шнітке «Політ» Виконання: «Давайте розбудимо радість» (музика В. Вистрякова, вірші О. Вратарьова) Імпровізація різних мелодій."
Фізична культура
Тема:"Організовуючі та загальноролзвивальні вправи.Різновиди ходьби та бігу.Вправи для попередження плоскостопості.Елементи футболу.Рухлива гра."
Утворення міста в середині XVIII століття пов'язане з будівництвом фортеці святої Єлисавети. Місто пережило в середині XIX — на початку XX століть «золоту еру» — розвивалася промисловість, розбудовувалась міська інфраструктура, розквітла культура, зокрема тут у 1882 році відкрили перший український професійний театр, засновником якого був Марко Лукич Кропивницький. У 1939 році місто стало центром Кіровоградської області. Нині промисловий комплекс Кропивницького налічує понад 70 підприємств. Місто має розвинену соціальну інфраструктуру, численні заклади освіти й культури зі сталими багатими традиціями.
Сучасну назву місто отримало 14 липня 2016 року, на честь українського письменника і драматурга Марка Кропивницького.
Сучасний Кропивницький поділяється на два адміністративні райони — Фортечний і Подільський. Кропивницькій міськраді також підпорядковується селище Нове.
Тема:"Зв'язок прикметників з іменниками.Навчаюся встановлювати зв'язок прикметників з іменниками.Складання тексту"Портрет однокласника(однокласниці)"(Ч.1,с.124-125)
Перегляньте відео і пригадайте,що ви знаєте про прикметник:
Прочитайте правило на с.124
Розгляньте усно вправи 1,4 зі с.124-125
Виконайте письмово вправу 5. Складіть і запишіть текст "Портрет однокласника(однокласниці).
Усно установіть зв'язок між прикметниками та іменниками за допомогою питань.
Математика
Урок в ZOOM на платформі Єдина Школа
Мистецтво
Тема:"Фантастичні пригоди у Країні Див. Декоративний натюрморт"Запрошення до чаю» (фломастери, кольорові олівці) 88-89
вівторок, 22 березня 2022 р.
23 березня
Середа
Літературне читання
Тема:"Творчість С.Дерманського.Дітям і зорі всміхаються.С.Дерманський"Кого беруть у космонавти"(Ч.2,с.122-123)
Послухайте вірш С.Дерманського"Кого беруть у космонавти":
-Прочитайте вірш самостійно.Дайте відповіді на питання.
Математика
Урок вZOOM на платформі Єдина школа
Українська мова
Урок вZOOM на платформі Єдина школа
Фізична культура
Тема:"Організовуючі та загальнорозвивальні вправи.Різновиди ходьби та бігу.Вправи для попередження плоскостопості.Елементи футболу"
понеділок, 21 березня 2022 р.
22 березня
Вівторок
Я досліджую світ
Тема:"Краєзнавча розвідка"Рослини і тварини нашої місцевості,занесені дл Червоної книги України"(Ч.1,с.116)
Дайте відповіді на питання:
Математика
Урок в ZOOM на платформі Єдина Школа
Літературне читання
Тема:"Майбутнє належить мрійникам. О. Подоляк «Мій зореліт». Перегляд відео"(Ч. 2, с. 120-121).
Прочитайте виразно вірш на с.120-121Дайте відповідь на запитання:
- Про що мріє хлопчик?
-Яким ти уявляєш цього
мрійника?
-А які в тебе мрії?
-Чи хотів би (хотіла б) ти
мати зореліт?
-Яку планету ти хотів би
(хотіла б) відкрити, якби у тебе був зореліт?
Перегляньте відео і здійсніть уявну подорож на зорельоті у відкритий космос.
Українська мова
Урок в ZOOM на платформі Єдина Школа
Код доступу 6364399
Використайте цей код, відкривши посилання join.naurok.ua
Тема:"Фантастичні пригоди у Країні Див. Слухання: Д. Талбот, К Уілдон, балет «Аліса в Країні Див (фрагменти) Створення вокальних портретів. (с.86-87)
Фізична культура
Тема:"Організовуючі та загальнорозвивальні вправи.Різновиди ходьби та бігу.Вправи для попередження плоскостопості.Вправи для володіння навичок володіння великим м'ячем.Рухлива гра."
неділю, 20 березня 2022 р.
21 березня
Понеділок
Я досліджую світ
Тема:"Червона книга України(продовження)"
Перегляньте відео. Дізнайтеся більше про рослини і тварини,занесені до Червоної книги України.
Математика
Урок в ZOOM на платформі Єдина Школа
Українська мова
Урок в ZOOM на платформі Єдина Школа
Фізична культура
Тема:"Організовуючі та загальнорозвивальні вправи.Різновиди ходьби та бігу.Вправи для попередження плоскостопості.Вправи для володіння навичок володіння великим м'ячем."
четвер, 17 березня 2022 р.
18 березня
П'ятниця
Я досліджую світ
Тема:"Червона книга України"(Ч.1,с.115-116)
ПЕРЕГЛЯНЬ ВІДЕО:
Опрацюйте с.115 підручника.
Поміркуй,чому рослини і тварини,що не занесені до Червоної книги,теж треба охороняти?
Математика
Урок в ZOOM на платформі Єдина школа
Літературне читання
Урок в ZOOM на платформі Єдина школа
Дизайн і технології
Тема:"День-ніч. Інструктаж з БЖД. Практична робота: виготовлення об’ємної аплікації за зразком."
середу, 16 березня 2022 р.
17 березня
Четвер
Українська мова
Тема:"Узагальнюю знання про іменник як частину мови. Розбір іменника як частини мови. Навчальний діалог "
2. Скласти і записати речення з одним із прийменників.
Опрацювати правило зі с.118 підручника
Виконати вправу 1 (усно)
Виконати вправу3 (письмово)
Математика
Урок в ZOOM
Мистецтво
Тема:"Картинки з виставки. (продовження) Композиція «Фантастичний натюрморт» (гуаш) 84-85
вівторок, 15 березня 2022 р.
16 березня
Середа
Літературне читання
Тема:"Позакласне читання"
Читаємо за власним вибором твори Грицька Бойка
Математика
Урок в ZOOM
Українська мова
Урок в ZOOM
Фізична культура
Тема:"Організовуючі вправи.Фізичні вправи для формування правильної постави і профілактики плоскостопості.Різновиди ходьби та бігу.Вправи для розвитку гнучкості.Фізичні вправи.Рухлива гра".
понеділок, 14 березня 2022 р.
15 березня
Вівторок
Я досліджую світ
Тема:"Охорона природи"
Переглянь відео:
Поміркуй,що ти можеш зробити для збереження природи.
Математика
Тема:"Множення одноцифрового числа на кругле число.Розв'язування задач складанням рівнянь."
Урок в ZOOM
Літературне читання
Тема:"Творчість Олександра Олеся. Природа всім — як рідний дім. Олександр Олесь «Степ»
(Ч. 2, с. 117-118 ) уривок - напам’ять).
Слухання вірша:
Виразно прочитати вірш на с.117-118
Вивчити уривок вірша напам'ять.
Літературне читання
Тема:"Творчість Грицька Бойка. Жартуй, та знай міру. Грицько Бойко «Провалився по коліна», «Бабуся і внук», «Булка з маслом», «Де Іванко?"
Познайомтеся з особистістю автора:
Виразно прочитайте вірші Г.Бойка зі с.119-121
Дайте відповіді на запитання зі с 121 підручника.
Мистецтво
Тема:"Картинки з виставки. (продовження) Слухання: М. Мусоргський «Картинки з виставки» Мультфільм «Картинки з виставки» Музична грамота Виконання поспівки за нотним записом." с.82-83
Фізична культура
Тема:"Організовуючі вправи.Фізичні вправи для формування правильної постави і профілактики плоскостопості.Різновиди ходьби та бігу.Вправи для розвитку гнучкості.Фізичні вправи.Рухлива гра."
.jpg)
