середа, 20 травня 2020 р.

Дистанційне навчання

21 травня




https://www.youtube.com/watch?v=6aidVciIKC0

Я досліджую світ
Тема:"Тварини влітку"

Перегляньте презентацію:

https://vseosvita.ua/library/prezentacia-do-uroku-z-a-doslidzuu-svit-tvarini-vlitku-273956.html

Робота за підручником-с.74-75

Навчання грамоти
Тема:"Слова,протилежні за значенням.Виконання мовних вправ.Списування тексту,поданого рукописним шрифтом."

Спробуй пограти і викласти звукові схеми слів:
https://learning.ua/mova/pershyi-klas/stvoriuiemo-zvukovu-model-slova

Переглянь відео "Протилежні за значенням слова".Завдання виконуйте усно.
https://www.youtube.com/watch?time_continue=24&v=EAJHJ95U9mo&feature=emb_logo

Виконайте завдання усно:

Слова, протилежні за значенням (антоніми).

Запишіть каліграфічно:



Навчання грамоти

Тема:"Читаю про чарівні слова нашої мови.
А.Костецький "Буде день веселий"(Ч.2,с.108)

Прочитайте віршик про ведмедя:


НЕВИХОВАНИЙ ВЕДМІДЬ

В лісі жив Ведмідь-гультяй,
Знав єдине слово: «Дай!»
— Дайте меду і малини!
— Дайте рибки і калини!
Дорікали звірі вслід:
— Ну й неввічливий ведмідь!
Чи тобі завчити важко
Чарівні слова: «Будь ласка!»

Ігор Січовик


-Які чарівні слова ви б порадили вживати ведмедику?
  1. Пригадайте слова ввічливості:
  2. https://www.youtube.com/watch?v=IG-D-5f7jYo
Робота за  Букварем. Виразно читати вірш на с.108.Дати відповіді на запитання.
Тема:" Завдання Лясольки. Узагальнення і систематизація знань  учнів."

Завдання Лясольки:
1. Пригадай і виконай вивчені пісні. Яка з них стала твоєю улюбленою? Заспівай її.

2. Назви музичні інструменти. Обери українські народні 
інструменти для ансамблю.


















 3. Які ти знаєш танці? Який танець подобається тобі 
найбільше?

4. Порівняй оперу й балет: знайди спільне та відмінне. Наведи приклади з прослуханих творів.




Дизайн і технології
Тема:"Ми любимо Україну.Робота з папером.Виготовлення сюжетної аплікації за зразком."







Немає коментарів:

Дописати коментар

 16 квітня  Середа