Дистанційне навчання
14 травня
Я досліджую світ
Навчання грамоти
Навчання грамоти
Тема:"Службові слова.Побудова і записування речень із службовими словами"
(Наприклад:
Уся велика родина зібралася за столом.)
Дизайн і технології
Тема:"Листівка для тата.Оздоблення виробів із паперу,Виготовлення листівки за зразком"
Мистецтво
Тема:"Мистецька подорож до Європи.Полонез.Характер танцю.Слухання:Ф.Шопен"Полонез",італійська народна пісня "Санта Лючія",Т.Вернер"Танок маленьких каченят".Перегляд:мультфільм "Танок маленьких каченят".
https://www.youtube.com/watch?v=xKHk83UkLZs
14 травня
Я досліджую світ
Тема:"Ми всі різні, а світ у нас – один на всіх"
На світі живе дуже багато людей і всі вони різні. Люди відрізняються за кольором шкіри, волоссям, кольором та формою очей, одягом, звичаями.
Усі ми – люди, і усі ми подібні між собою.
Усі ми – різні, і цим цікаві один одному.
Що спільного між усіма людьми на Землі і чим вони відрізняються ?
Сядьмо тепер в міжнародний вагон.
І через гори – гайда за кордон.
Там за кордоном, на першій же станції,
Зразу відчуєм, що ми вже у Франції.
Там по - французьки говорять усі.
Замість «спасибі» кажуть «мерсі»
Потім поїдем у інші країни,
Різних хлоп’ят і дівчат там зустрінем.
Що розмовляють по – шведські, по – грецьки,
І по – німецькі, і по – турецьки…
Мені скажуть «здрастуй», а я – «до побачення»,
Але це не має великого значення,-
Із іноземними тими дітьми,
Великими друзями станемо ми.
Ми всі пов’язані одне з одним. Ми всі прагнемо миру, добра, дружби. Ми всі різні, але живемо на одній планеті Земля.
Що спільного між усіма людьми на Землі і чим вони відрізняються?
Навчання грамоти
Тема:"Читаю про дружбу і друзів. П.Воронько «Друзяки». «Бігла білка» (за Л.Савчук). Прислів’я"(Ч.2,с.100-101)
1.Правила дружби!
1. Дружба — це правда і чесність кожного.
2. Поважай тих, з ким дружиш.
3. Що вимагаю від друга, насамперед вимагаю від себе.
4. Ніколи нікого не обманюй, не ображай.
5. Ні до кого не чіпляйся, грай чесно, не дражнись.
6. Будь терплячим, не засмучуйся через невдачу.
7. Ти не кращий за всіх, але і не гірший за всіх!
8. Якщо вмієш добре грати, то навчи іншого.
9. Успіху можна досягти тільки разом, в колективі. Частіше кажи: «Нумо дружити», «Нумо грати!».
10. Ходи до школи. І хай вона буде тобі на радість!
2. Слухання вірша Платона Воронька «Друзяки».
3. Опрацювання вірша «Бігла білка» (за Людмилою Савчук)
4. Робота над притчею.
Жили-були два добрі товариші. В один момент вони посперечалися, і один з них дав ляпаса іншому.
Останній, відчуваючи біль, але нічого не кажучи, написав на піску: «Сьогодні мій найкращий друг дав мені ляпаса».
Вони продовжували йти і знайшли оазис, у якому вирішили скупатися. Той, який отримав ляпас, ледь не потонув і його друг його спас. Коли він отямився, він написав на камені: «Сьогодні мій найкращий друг урятував мені життя».
Той, хто дав ляпаса і який врятував життя своєму другові, запитав його:
— Коли я тебе образив, ти написав на піску, а тепер ти пишеш на камені. Чому?
Друг відповів:
— Коли хто-небудь нас ображає, ми повинні написати це на піску, щоб вітри могли це стерти. Але коли хто-небудь робить що-небудь нам гарне та добре, ми повинні викарбувати це на камені, щоб жоден вітер не зміг стерти це з нашої пам'яті.
— Чого навчає нас ця історія?
— Що є основою справжньої та вірної дружби? (Уміння пробачати і ніколи не залишати друга в біді.)
5. Гра «Збери прислів'я».
Дружба та багатство —
|
... й вітер вириває.
|
Один — за всіх,
|
... наша сила.
|
Де гурт —
|
... дорожче багатства.
|
Одиноке дерево
|
... там і сила.
|
В нашій дружбі
|
... і всі — за одного.
|
Навчання грамоти
Тема:"Службові слова.Побудова і записування речень із службовими словами"
1. Каліграфічна розминка. Запишіть з'єднання букв.
На, до, під, за, перед.
Зверни увагу!
Ви написали не просто з'єднання букв, а слова.
Ці слова не відповідають на питання, але вони дуже потрібні для зв'язку слів. Такі слова називають службовими.
2. Складіть і запишіть сполучення слів із цими словами.
Зразок: на дереві, до школи...
3. Доберіть службові слова, що могли б використовуватися зі словом стіл(усно).
З одним із словосполучень складіть і запишіть речення.Підкресліть службові слова.
Уся велика родина зібралася за столом.)
Дизайн і технології
Тема:"Листівка для тата.Оздоблення виробів із паперу,Виготовлення листівки за зразком"
Мистецтво
Тема:"Мистецька подорож до Європи.Полонез.Характер танцю.Слухання:Ф.Шопен"Полонез",італійська народна пісня "Санта Лючія",Т.Вернер"Танок маленьких каченят".Перегляд:мультфільм "Танок маленьких каченят".
Пригадаймо
- Діти, чи любите ви мандрувати?
- Які країни світу ви знаєте?
- В яких вже побували? Поділіться своїми враженнями.
- Сьогодні ми познайомимося з мистецтвом різних європейських країн. Помандруймо до однієї із сусідніх країн – Польщі.
- Улюбленим танцем поляків є полонез, яким раніше відкривались урочисті танцювальні вечори та бали. Рухи пар, що танцюють, плавні, хода помірна і велична.
Слухання музики
- А ще Польща відома творцями музики, зокрема, композитором Фридериком Шопеном, який написав чимало танців. Серед них є і полонез.
- Послухайте і визначте характер танцю.
Ф.Шопен Полонез»
- Завітаймо до сонячної Італії. Ця країна знаменита на весь світ своїми геніальними художниками й оперним мистецтвом.
- Італійська народна пісня «Санта Лючія».В пісні оспівується краса прибережного містечка Санта Лючія на березі Неаполітанської затоки.
Італійська народна пісня «Санта Лючія».
Аналіз прослуханого, споглядання картини
- Який характер пісні?
- Чи відповідає він настрою картини?
Відгадайте загадку
За городами в ставочку,
У тихенькому куточку
Жовті м’ячики пухнасті
Радо бовтаються в рясці.
Здогадалися малята,
То ж маленькі…
- У багатьох європейських країнах набула поширення весела пісенька про каченят. Співаючи її різними мовами, діти залюбки танцюють, уявляючи себе кумедними каченятами.
Томас Вернер «Танок маленьких каченят»
(на різних мовах)
Немає коментарів:
Дописати коментар